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Titolo completo
WELFARE E ERGONOMIA
Editore
FrancoAngeli
ISSN
2421-3691 (Rivista Stampata)
2531-9817 (Rivista Online)
Numero del fascicolo
1
Designazione del fascicolo
1
Data del fascicolo
2026
Titolo completo
Welfare locale e divari digitali. Pratiche di re-intermediazione e inclusione nell'area metropolitana milanese
Di (autore)
Prima Pagina
155
Ultima Pagina
166
Lingua del testo
Italiano
Data di publicazione
2026/09
Copyright
2026 FrancoAngeli srl
Descrizione principale
La digitalizzazione sta ridefinendo i sistemi di welfare, trasformando bisogni, accesso ai servizi e allocazione delle risorse. Se da un lato gli strumenti digitali ampliano le opportunità di accesso, dall'altro il loro utilizzo presuppone competenze e infrastrutture distribuite in modo diseguale per età, istruzione e condizione socio-economica, producendo nuove forme di vulnerabilità e rischi di esclusione. A partire da uno studio di caso condotto a Rozzano (MI), l'articolo analizza come tali dinamiche si manifestino in un contesto caratterizzato da fragilità sociali e quali condizioni possano favorire processi di inclusione. In particolare, esamina il ruolo delle pratiche di innovazione sociale, dei processi partecipati multi-attoriali e della dotazione di spazi fisici nel promuovere accesso e competenze. Si individuano tre condizioni chiave – coinvolgimento degli attori territoriali, capacitazione degli utenti e spazi di prossimità a bassa soglia – rilevanti per orientare policy più inclusive.
Citazione non strutturata
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https://doi.org/10.9783/9780812207965.224
Citazione non strutturata
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https://doi.org/10.1186/s40537-023-00846-w
Citazione non strutturata
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Citazione non strutturata
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Citazione non strutturata
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Citazione non strutturata
Galluzzo L. e Mastrantoni C. (2025). “Towards Inclusive Digital Welfare: A Multi-Layered Co-Design Approach”, paper presented
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https://doi.org/10.21606/servdes2025.120
Citazione non strutturata
Gui M. (2019). Il digitale a scuola. Rivoluzione o abbaglio? Bologna: il Mulino.
Citazione non strutturata
Henman P. (2010). Transforming Government: People, Process and Policy. Palgrave Macmillan.
Citazione non strutturata
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Citazione non strutturata
Istat (2023). Competenze digitali e caratteristiche socio-culturali della popolazione: forti divari, report Istat 20 dicembre 2023. -- https://www.istat.it/wp-content/uploads/2023/12/ Cittadini-e-ICT-2023.pdf.
Citazione non strutturata
Klinenberg E. (2018). Palaces for the people: How social infrastructure can help fight inequality, polarization, and the decline of civic life. New York: Crown.
Citazione non strutturata
Latham A. and Layton J. (2019). Social infrastructure and the public life of cities: Studying urban sociality and public spaces.
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https://doi.org/10.1111/gec3.12444
Citazione non strutturata
Pattarin E. (2013). Carenze e limiti dell’istruzione e formazione professionale in Italia. Scuola Democratica, 3: 691-710.
Citazione non strutturata
Sabatinelli S. (2017). Il ruolo dello spazio nell’innovazione del welfare locale. Territorio, 83: 75-80.
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Citazione non strutturata
van Dijk J. (2020). The digital divide. Cambridge & Medford, MA: Polity Press.
Citazione non strutturata
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