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Titolo completo
SICUREZZA E SCIENZE SOCIALI
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Editore
FrancoAngeli
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ISSN
2283-8740 (Rivista Stampata)
2283-7523 (Rivista Online)
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Numero del fascicolo
2
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Designazione del fascicolo
2
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Data del fascicolo
2022
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Titolo completo
Un argine contro la povertà educativa: le linee di indirizzo per il diritto allo studio degli alunni adottati
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Di (autore)
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Prima Pagina
92
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Ultima Pagina
106
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Lingua del testo
Italiano
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Data di publicazione
2022/09
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Copyright
2022 FrancoAngeli srl
Descrizione principale
Nel 2014 il Ministero dell'Istruzione ha pubblicato le Linee di indi-rizzo per il diritto allo studio degli alunni adottati, un documento teo-rico-metodologico per favorire l'inclusione scolastica degli alunni adot-tati. Tuttavia, la diffusione è stata frammentata e l'attuazione ineffica-ce. A sei anni dalla redazione questo lavoro ne approfondisce i punti di forza e di debolezza, individua le aree di miglioramento e indica pro-poste per la promozione.
Elenco citazioni del
10.3280/SISS2022-002007
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Citazione non strutturata
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Citazione non strutturata
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Citazione non strutturata
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Citazione non strutturata
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Citazione non strutturata
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Citazione non strutturata
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