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Cite as
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Titolo completo
FOR - Rivista per la formazione
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Editore
FrancoAngeli
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ISSN
1828-1966 (Rivista Stampata)
1972-506X (Rivista Online)
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Numero del fascicolo
2
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Designazione del fascicolo
2
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Data del fascicolo
2021
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Titolo completo
Declinare il modello dell'Alma Mater Studiorum-Università di Bologna sulla didattica disciplinare in ambito STEM
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Di (autore)
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Prima Pagina
15
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Ultima Pagina
19
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Lingua del testo
Italiano
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Data di publicazione
2021/09
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Copyright
2021 FrancoAngeli srl
Elenco citazioni del
10.3280/FOR2021-002002
Citazione non strutturata
De Beni R., Moè A., Motivazione e apprendimento, Il Mulino, Bologna, 2000.
Citazione non strutturata
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https://doi.org/10.1103/PhysRevPhysEducRes.16.020121
Citazione non strutturata
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Citazione non strutturata
O´Brien K., Sygna L., Responding to Climate Change: The Three Spheres of Transformation. Proceedings of Transformation in a Changing Climate, 19-21 June 2013, Oslo, Norway. University of Oslo, 2013.
Citazione non strutturata
Redish E. F., Hammer D., Reinventing college physics for biologists: Explicating an epistemological curriculum, Am. J. Phys.,
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https://doi.org/10.1119/1.3119150
Citazione non strutturata
Mariani L., La motivazione a scuola. Prospettive teoriche e interventi strategici, Carocci editore, 2006.