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Artikel

DOI Daten mit Auflösung
DOI 10.3280/ess2-2020oa9379
URL https://www.francoangeli.it/riviste/SchedaRivista.aspx?DOI=10.3280/ESS2-2020OA9379
Multiple Resolution:
MR URL https://www.francoangeli.it/riviste/SchedaRivista.aspx?DOI=10.3280/ESS2-2020OA9379
MR URL http://digital.casalini.it/10.3280/

Daten zur Zeitschrift

Vollständiger Titel
 EDUCATION SCIENCES AND SOCIETY
Verlag (01) FrancoAngeli
Erscheinungsland Italien (IT)
ISSN 2038-9442
Produktform Gedruckte Zeitschrift (JB)
ISSN 2284-015X
Produktform Online-Zeitschrift (JD)

Fortsetzungsausgabe
Nummer der Ausgabe 2
Andere Beschreibung der Ausgabe 2
Erscheinungsdatum der Ausgabe (YYYY) 2020
Daten Fortsetzungsartikel
Titel Formatività e lavoro nella società delle macchine intelligenti
Von (Autor) (A01) Massimiliano Costa
Erste Seite 89
Letzte Seite 106
Sprache des Textes Italienisch (ita)
Erscheinungsdatum (YYYY/MM) 2020 / 11
Copyright 2020, FrancoAngeli srl
Abstract
Vorwort (33) 		Nell'economia digitale e delle macchine intelligenti, il paradigma di lavoro - che è definito nella sua dematerializzazione cognitiva e produttiva - impone un nuovo collegamento tra azione, sviluppo economico e umano. La generatività dei nuovi contesti sociali e lavorativi del nuovo Cyber Phisical Systems (CPS) è caratterizzata da una più forte plasticità funzionale e da una riorganizzazione attiva e autonoma dei processi di conoscenza. Ciò rende fondamentale ripensare la formazione non come un fattore di produzione ma come una condizione di crescita integrale della persona all'interno di un modello di learnfare basato su un diritto di apprendimento e la promozione della capacitazione del cittadino. Questa sfida coincide, per la ricerca pedagogica, con la necessità di promuovere un modello di formazione capacitativo in grado di favorire un habitus riflessivo e aperto all'alterità. Questo nuovo habitus si basa sulla connessione tra competenza, abilità e capacità di formare una cultura tecnologica umanizzante non pensata come strumento di potere o controllo ma piuttosto di speranza, intersoggettività per uno sviluppo umano consapevole e partecipato