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Cite as
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Vollständiger Titel
RICERCHE DI PSICOLOGIA
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Verlag
FrancoAngeli
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ISSN
0391-6081 (Gedruckte Zeitschrift)
1972-5620 (Online-Zeitschrift)
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Nummer der Ausgabe
3
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Andere Beschreibung der Ausgabe
3
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Erscheinungsdatum der Ausgabe (YYYY/MM)
2015/04
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Vollständiger Titel
E tempo di agire sulla formazione professionale dello psicologo
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Von (Autor)
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Erste Seite
477
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Letzte Seite
483
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Sprache des Textes
Italienisch
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Erscheinungsdatum
2015/04
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Copyright
2014 FrancoAngeli srl
Vorwort
L'articolo di Bosio e Lozza conferma l'esigenza di affrontare seriamente il processo di professionalizzazione degli psicologi tenendo conto del mutamento delle esigenze sociali implicite ed esplicite e del nuovo mercato occupazionale che si sta delineando. Cio significa: a) ampliare la gamma delle risposte professionali degli psicologi; b) prendere atto dei profili diversificati costruiti sul campo in differenti contesti; c) assumere precocemente una prospettiva di integrazione tra teoria e pratica professionale, focalizzata sulle competenze, al fine di riprogettare la formazione iniziale e quella permanente degli psicologi.
Zitierungen des
10.3280/RIP2014-003005
Unstructured Zitierung
DiLillo, D.K., & McChargue, D.E. (2007). Implementing Elements of Evidence-Based Practice Into Scientist–Practitioner Training at the University of Nebraska–Lincoln. Faculty Publications, Department of Psychology. Paper 255 http://digitalcommons.unl.edu/psychfacpub/255.
Unstructured Zitierung
Sarchielli, G., & Fraccaroli, F. (2002). Le professioni di psicologo. Milano: R. Cortina.