DIESE DOI-METADATEN WURDEN ZULETZT AKTUALISIERT AM: 2024-01-10 22:57
Vollständiger Titel
PSICOLOGIA DELLA SALUTE
Verlag
FrancoAngeli
ISSN
1721-0321 (Gedruckte Zeitschrift)
1972-5167 (Online-Zeitschrift)
Nummer der Ausgabe
2
Andere Beschreibung der Ausgabe
2
Erscheinungsdatum der Ausgabe (YYYY/MM)
2016/07
Vollständiger Titel
Benessere lavorativo in operatori sociali: le richieste e le risorse lavorative e personali emerse da una indagine esplorativa
Von (Autor)
Erste Seite
5
Letzte Seite
26
Sprache des Textes
Italienisch
Erscheinungsdatum
2016/07
Copyright
2016 FrancoAngeli srl
Vorwort
Il benessere lavorativo rappresenta un tema centrale nella Psicologia della Salute. L'obiettivo di questo studio esplorativo è stato indagare le rappresentazioni del benessere lavorativo e le dimensioni che concorrono a promuoverlo tra 21 operatori di una cooperativa sociale. Sono stati condotti tre focus group. Le conversazioni sono state registrate, trascritte integralmente e sottoposte ad analisi di contenuto qualitativa (Losito, 2009). Sono state scelte le unità di analisi (frasi) e, induttivamente a partire dai dati grezzi (strutturazione dei contenuti ex-post), sono state generate categorie relative sia alle rappresentazioni del benessere lavorativo degli operatori sociali, sia alle dimensioni che concorrono a promuoverlo. Le categorie emerse sono state ricondotte deduttivamente (strutturazione dei contenuti ex-ante) a soluzioni macrocategoriali definite rispettivamente "benessere lavorativo", "richieste lavorative", "risorse lavorative" e "risorse personali", basandosi sul modello teorico Job Demands-Resources. Il benessere lavorativo viene concettualizzato dagli operatori come uno stato di piacevolezza associato alla conduzione del proprio lavoro. Tra le richieste lavorative sono emerse scarsa qualità della comunicazione in cooperativa, conflitto lavoro-vita privata, scarsa collaborazione con le famiglie degli utenti, richieste emotive, elevato carico lavorativo psicologico, scarsa autonomia, stipendio inadeguato, difficoltà ad attribuire un senso al lavoro e confusione nei ruoli. Tra le risorse lavorative sono state segnalate: supporto dei colleghi, partecipazione al processo di decision making, ricompense, buona gestione delle risorse umane, ambienti lavorativi piacevoli, elevata flessibilità/autonomia lavorativa, tutela dei diritti e tempo libero. Come risorse personali sono emerse le competenze emotive, comunicative e relazionali. Richieste e risorse possono promuovere il benessere lavorativo attraverso processi di tipo motivazionale.
Unstructured Zitierung
Acker G.M. (2004). The effect of organizational conditions (role conflict, role ambiguity, opportunities for professional
development, and social support) on job satisfaction and intention to leave among social workers in mental health care. Community
Mental Health Journal, 40(1): 65-73.
https://doi.org/10.1023/B:COMH.0000015218.12111.26
Unstructured Zitierung
Aiello A., Deitinger P. e Nardella C. (2012). Il modello “Valutazione dei rischi psicosociali” (VARP): metodologia e strumenti per una nuova gestione sostenibile nelle micro e grandi aziende: dallo stress lavoro-correlato al mobbing [The evaluation of psychosocial risks” model: methodology and instruments for a new sustainable assessment in micro and macro organizations: from work-related stress to mobbing]. Milano: Franco Angeli.
Unstructured Zitierung
Avallone F. e Paplomatas A. (2005). Salute organizzativa [Organizational Health]. Milano: Raffaello Cortina.
Unstructured Zitierung
Bar-On R. (1997). The Bar-On Emotional Quotient Inventory (EQ-i): a test of emotional intelligence. Toronto, Canada: Multi-Health Systems.
Unstructured Zitierung
Bradley J. and Sutherland V. (1995). Occupational stress in social services: A comparison of social workers and home help staff. British Journal of Social Work, 25(3): 313-331.
Unstructured Zitierung
Borzaga C. (2000). Qualità del lavoro e soddisfazione dei lavoratori nei servizi sociali: un’analisi comparata tra modelli di gestione [Quality of work and satisfaction of workers in social services: a comparative analysis between management models]. ISSAN Working Papers, 9: 1-34. Retrieved from: http://eprints.biblio.unitn.it/169/1/wp9.pdf
Unstructured Zitierung
Collings J.A. and Murray P.J. (1996). Predictors of stress amongst social workers: An empirical study. British Journal of
Social Work, 26(3): 375-387.
https://doi.org/10.1093/oxfordjournals.bjsw.a011101
Unstructured Zitierung
Cournoyer B. (2013). The social work skills workbook. Belmont: Brooks/Cole Cengage Learning.
Unstructured Zitierung
Csikszentmihalyi M. (1990). Flow. The Psychology of Optimal Experience. New York: Harper and Row.
Unstructured Zitierung
De Carlo N.A. (2013). Prologo: le due facce della medaglia [Prologue: the two faces of the same medal]. In De Carlo N.A., Falco A. e Capozza D., editors, Stress, benessere organizzativo e performance [Stress, organizational well-being and performance]. Milano: Franco Angeli, pp. 23-24.
Unstructured Zitierung
Di Nuovo S. e Zanchi S. (2008). Benessere lavorativo: Una ricerca sulla soddisfazione e le emozioni positive nella mansione [Work-related well-being: a study on satisfaction and positive emotions within job]. Giornale di Psicologia, 2(1-2): 7-17.
Unstructured Zitierung
Gangemi G. (2001). Analisi delle interviste mediante strutturazione ex-post. Un’esperienza didattica [Interviews analysis through ex-post structuration. A didactics experience]. In: Tuzzi A., a cura di, Dall’intervista alla notizia [From interview to news]. Padova: Sapere.
Unstructured Zitierung
Gilbar O. (1998). Relationship between burnout and sense of coherence in health social workers. Social Work in Health Care,
26(3): 39-49.
https://doi.org/10.1300/J010v26n03_03
Unstructured Zitierung
Goleman D.P. (1995). Emotional intelligence: Why it can matter more than IQ for character, health and lifelong achievement. New York: Bantam Books.
Unstructured Zitierung
Hinkel H. and Allen J. (2013). Speaking Up and Working Harder: How Participation in Decision-making in Meetings Improves Overall Employee Engagement. Journal of Psychological Inquiry, 18(1): 7-16.
Unstructured Zitierung
Huberman M. and Miles M.B. (2002). The qualitative researcher’s companion. Sage.
https://doi.org/10.4135/9781412986274
Unstructured Zitierung
Karasek R.A. (1979). Job demands, job decision latitude, and mental strain: Implications for job redesign. Administrative
Science Quarterly: 285-308.
https://doi.org/10.2307/2392498
Unstructured Zitierung
Krueger R.A. (2009). Focus groups: A practical guide for applied research. Thousand Oaks: Sage Publications.
Unstructured Zitierung
Losito G. (2009). L’analisi del contenuto nella ricerca sociale [The content analysis in social research]. Milano: Franco Angeli.
Unstructured Zitierung
Maslach C., Schaufeli W.B. and Leiter M.P. (2001). Job burnout. Annual review of psychology, 52(1): 397-422.
https://doi.org/10.1146/annurev.psych.52.1.397
Unstructured Zitierung
Migliorini L. e Rania N. (2001). I focus group: uno strumento per la ricerca qualitativa [Focus group: an instrument for qualitative research]. Animazione sociale: 82-88.
Unstructured Zitierung
Millward L.J. (2000). Focus group. In: Breakwell G.M. e Hammond S., editors, Research Methods in Psychology, London: Sage, pp. 303-324.
Unstructured Zitierung
Morgan D.L., Krueger R.A. and King J.A. (1998). Moderating focus groups. Sage Publications, Inc.
https://doi.org/10.4135/9781483328133
Unstructured Zitierung
Pietrantoni L. e Zani B. (2004). Lavoro, burnout ed empowerment in operatori sociali sanitari [Work, burnout and empowerment in social workers]. Risorsa Uomo, 4: 425-443.
Unstructured Zitierung
Pope C., Ziebland S. and Mays N. (2000). Analysing qualitative data. British Medical Journal, 320: 114-116
https://doi.org/10.1136/bmj.320.7227.114
Unstructured Zitierung
Rennie D.L., Phillips J.R. and Quartaro G.K. (1988). Grounded theory: A promising approach to conceptualization in psychology?. Canadian
Psychology/Psychologie Canadienne, 29(2): 139-150.
https://doi.org/10.1037/h0079765
Unstructured Zitierung
Ruggeri F. (2013). Stato sociale, assistenza, cittadinanza. Sulla centralità del servizio sociale [Social state, assistance, citizenship. On centrality of social service]. Milano: Franco Angeli.
Unstructured Zitierung
Schaufeli W.B. and Bakker A.B. (2004). UWES: Utrecht Work Engagement Scale. Preliminary Manual. Occupational Health Psychology Unit, University of Utrecht: Utrecht.
Unstructured Zitierung
Schein E.H. (1984). Coming to a new awareness of organizational culture. Sloan Management Review, 25(2): 3-16.
Unstructured Zitierung
Siegrist J. (2002). Effort-reward imbalance at work and health. In: Perrewe P.L. and Ganster D.C., editors, Historical and
Current Perspectives on Stress and Health (Research in Occupational Stress and Well-being (pp. 261-291), Volume 2). Bingley:
Emerald Group Publishing Limited.
https://doi.org/10.1016/S1479-3555(02)02007-3
Unstructured Zitierung
Smith C.P. (2000). Content analysis and narrative analysis. In Reis H.T. and Judd C.M., editors, Handbook of research methods in social and personality psychology (pp. 313-335). New York: Cambridge University Press.
Unstructured Zitierung
Stewart D.W. and Shamdasani P.N. (1990). Focus groups: theory and practice. Newbury Park: Sage Publications.
Unstructured Zitierung
Tuzzi A. (2003). L’analisi del contenuto. Introduzione ai metodi e alle tecniche di ricerca [Content analysis: introduction to methods and research’s techniques]. Roma: Carocci.
Unstructured Zitierung
Webb C. (1999). Analysing qualitative data: computerized and other approaches. Journal of Advanced Nursing, 29 (2): 323-330
https://doi.org/10.1046/j.1365-2648.1999.00892.x
Unstructured Zitierung
Yerkes R.M. and Dodson J.D. (1908). The relation of strength of stimulus to rapidity of habitformation. Journal of Comparative
Neurology and Psychology, 18(5): 459-482.
https://doi.org/10.1002/cne.920180503
Unstructured Zitierung
Zammuner V.L. (2003). I focus group [The focus group]. Bologna: Il Mulino.