Anzeige des vollständigen DOI-Metadaten-Sets
Cite as
-
Vollständiger Titel (Arabisch)
بناء برنامج ارشادي مقترح بأسلوب اعادة البنية المعرفية في تخفيض الصراع القيمي لدى طالبات الجامعة
-
Untertitel
الصراع القيمي, اعادة البنية المعرفية
-
Verlag
alftih
-
ISSN
1996-8752 (Gedruckte Zeitschrift)
1996-8752 (Online-Zeitschrift)
-
Nummer des Bandes
29
-
Nummer der Ausgabe
2
-
Erscheinungsdatum der Ausgabe (YYYY/MM/DD)
2025/06/02
-
Vollständiger Titel (Arabisch)
بناء برنامج ارشادي مقترح بأسلوب اعادة البنية المعرفية في تخفيض الصراع القيمي لدى طالبات الجامعة
-
Untertitel
الصراع القيمي, اعادة البنية المعرفية
-
Von (Autor)
-
Number of Pages
23
-
Erste Seite
1
-
Letzte Seite
23
-
Sprache des Textes
Arabisch
-
Erscheinungsdatum
2025/06/02
-
Copyright
1997 College of Basic Education
Abstract/Hauptbeschreibung (Englisch)
The current research aims to (build a proposed guidance program using the cognitive restructuring method to reduce value conflict among university students). The literature and previous studies dealing with value conflict were reviewed. To achieve the research objective, the researchers prepared a value conflict scale consisting of (29) paragraphs. After verifying the psychometric properties of the scale, the researchers built a guidance program based on the cognitive restructuring method of (Meckenbaum). It was applied to the guidance group in (12) sessions, at a rate of two sessions per week, with a session duration of (60) minutes. The data were processed using the (SPSS) program and a number of statistical methods. Based on the results, the study came out with a number of conclusions, recommendations and proposals