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Cite as
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Full Title
SICUREZZA E SCIENZE SOCIALI
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Publisher
FrancoAngeli
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ISSN
2283-8740 (Printed Journal)
2283-7523 (Online Journal)
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Journal Issue Number
2
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Journal Issue Designation
2
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Journal Issue Date
2022
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Full Title
Un argine contro la povertà educativa: le linee di indirizzo per il diritto allo studio degli alunni adottati
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By (author)
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First Page
92
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Last Page
106
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Language of text
Italian
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Publication Date
2022/09
-
Copyright
2022 FrancoAngeli srl
Main description
Nel 2014 il Ministero dell'Istruzione ha pubblicato le Linee di indi-rizzo per il diritto allo studio degli alunni adottati, un documento teo-rico-metodologico per favorire l'inclusione scolastica degli alunni adot-tati. Tuttavia, la diffusione è stata frammentata e l'attuazione ineffica-ce. A sei anni dalla redazione questo lavoro ne approfondisce i punti di forza e di debolezza, individua le aree di miglioramento e indica pro-poste per la promozione.
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