THIS DOI METADATA WAS LAST UPDATED: 2024-01-10 22:57
Full Title
PSICOLOGIA DELLA SALUTE
Publisher
FrancoAngeli
ISSN
1721-0321 (Printed Journal)
1972-5167 (Online Journal)
Journal Issue Number
2
Journal Issue Designation
2
Journal Issue Date (YYYY/MM)
2016/07
Full Title
Sono presente qui e ora, e sto bene! ? Il ruolo della mindfulness nel Job Demands - Resources Model
By (author)
First Page
106
Last Page
126
Language of text
Italian
Publication Date
2016/07
Copyright
2016 FrancoAngeli srl
Introduction or preface
L'obiettivo della presente ricerca è quello di investigare il ruolo della mindfulness ? «una consapevolezza che emerge facendo attenzione intenzionalmente, nel momento presente e in modo non giudicante allo schiudersi dell'esperienza momento per momento (Kabat-Zinn, 2003)» ? sul benessere lavorativo, considerandola come risorsa personale nel modello Job Demands - Resources. È stato ipotizzato che la mindfulness moderi l'effetto della richiesta lavorativa di surface acting sull'esaurimento emotivo. Inoltre è stato ipotizzato che la mindfulness possa esercitare un effetto negativo indiretto sull'esaurimento emotivo riducendo la percezione di richiesta di surface acting e un effetto positivo e indiretto sul work engagement, incrementando la percezione di supporto ricevuto da parte dei colleghi e dei superiori. I risultati dello studio, condotto su un campione di 316 persone impiegate in una catena di supermercati, hanno confermato le ipotesi. Sono discusse implicazioni per la ricerca futura. I risultati suggeriscono l'importanza di sviluppare la mindfulness nelle organizzazioni per promuovere il benessere delle persone al lavoro, perché permette loro di fare fronte alle richieste lavorative e di incrementare le risorse lavorative, che a loro volta possono migliorare la motivazione.
Unstructured Citation
Ahola K., Honkonen T., Virtanen M., Aromaa A., and Lönnqvist J. (2008). Burnout in relation to age in the adult working population.
Journal of Occupational Health, 50(4): 362-365.
https://doi.org/10.1539/joh.M8002
Unstructured Citation
Bakker A.B. and Demerouti E. (2007). The job demands-resources model: State of the art. Journal of Managerial Psychology, 22
(3): 309-328. DOI
https://doi.org/10.1108/02683940710733115
Unstructured Citation
Borgogni L., Galati D. e Petitta L. (2005). Il questionario Checkup organizzativo. Manuale dell’adattamento Italiano [The Organizational Checkup Questionnaire. Manual of the Adaptation to Italian]. Firenze: O. S. Giunti.
Unstructured Citation
Cenni P. e Barbieri F. (1997), Karasek’s Job Content Questionnaire: Una versione italiana tradotta e adattata. [Karasek’s Job Content Questionnaire. An italian translated and adapted version] Report pubblicato.
Unstructured Citation
Fossati A., Somma A., Maffei C. e Borroni S. (2013). Il ruolo dei deficit di mindfulness nella disregolazione emotiva e comportamentale: uno studio italiano su soggetti non clinici. [The role of Mindfulness deficiencies in emotional and behavioural dysregulation: an Italian study on non-clinical subjects] Psicoterapia Cognitiva e Comportamentale, 19 (1): 43-62.
Unstructured Citation
Garland E.L., Gaylord S.A. and Fredrickson B.L. (2011). Positive reappraisal mediates the stress-reductive effects of mindfulness:
An upward spiral process. Mindfulness, 2 (1): 59-67. DOI
https://doi.org/10.1007/s12671-011-0043-8
Unstructured Citation
Glomb T.M., Duffy M.K., Bono J.E. and Yang T. (2011). Mindfulness at work. Research in personnel and human resources management,
30: 115-157. DOI :
https://doi.org/10.1108/S0742-7301(2011)0000030005
Unstructured Citation
Hochschild A. (1983). The Managed Heart: Commercialization of Human Feelings. Berkeley: University of California Press.
Unstructured Citation
Istituto per lo sviluppo della formazione professionale dei lavoratori (n.d.b.). Scheda dettagliata. Retrieved from: http://fabbisogni.isfol.it/scheda.php?id=5.1.2.2.0&limite=1
Unstructured Citation
Karasek R.A. (1985). Job Content Questionnaire and user’s guide. Lowell: University of Massachusetts Lowell.
https://doi.org/10.1037/t03609-000
Unstructured Citation
Prieto L.L., Salanova M., Martinez I. and Schaufeli W.B. (2008). Extension of the job demands-resources model in the prediction of burnout and engagement among teachers over time. Psicothema, 20 (3): 354-360.
Unstructured Citation
Purvanova R.K. and Muros J.P. (2010). Gender differences in burnout: A meta-analysis. Journal of Vocational Behavior, 77(2),
168-185.
https://doi.org/10.1016/j.jvb.2010.04.006
Unstructured Citation
Schaufeli W.B. and Bakker A.B. (2003). Test manual for the Utrecht Work Engagement Scale. Testo non pubblicato. Retrieved from: http://www.wilmarschaufeli.nl
Unstructured Citation
Schaufeli W.B., Leiter M.P., Maslach C. and Jackson S.E. (1996). Maslach Burnout Inventory – General Survey. In: Maslach C., Jackson S.E. e Leiter M.P., editors, The Maslach Burnout Inventory (3rd.ed). Test Manual. Palo Alto: Consulting Psychologists Press.
Unstructured Citation
Schaufeli W.B. and Taris T.W. (2014). A critical review of the Job Demands-Resources Model: Implications for improving work
and health. In: Bauer G.F. and Hamming O., editors, Bridging occupational, organizational and public health. Netherlands:
Springer, pp. 43-68
https://doi.org/10.1007/978-94-007-5640-3_4
Unstructured Citation
Simbula S., Mazzetti G. e Guglielmi D. (2011). Conflitto lavoro/famiglia, burnout e work engagement negli insegnanti: Il ruolo moderatore delle risorse lavorative e personali. [Work-family conflict, burnout and work engagement among teachers: the moderating role of job and personal resources]. Avances en Psicologia Latinoamericana, 29 (2): 302-316.