THIS DOI METADATA WAS LAST UPDATED: 2024-01-10 22:56
Full Title
ECONOMIA E SOCIETÀ REGIONALE
Publisher
FrancoAngeli
ISSN
1827-2479 (Printed Journal)
2038-6745 (Online Journal)
Journal Issue Number
3
Journal Issue Designation
3
Journal Issue Date (YYYY/MM)
2016/02
Full Title
Saperi, pratiche e partecipazione in uno scenario di adattamento al cambiamento climatico
By (author)
First Page
45
Last Page
57
Language of text
Italian
Publication Date
2016/02
Copyright
2015 FrancoAngeli srl
Introduction or preface
L'articolo prende spunto da un'esperienza di sviluppo rurale per riflettere sul contributo che i saperi locali forniscono alla programmazione sostenibile, da un lato concorrendo a rimodulare i modelli interpretativi e previsionali elaborati dagli specialisti, dall'altro favorendo forme di apprendimento fondamentali per attivare le capacità di risposta del sistema locale alle criticità ambientali. Attraverso il confronto diretto, il processo partecipativo ha infatti ampliato l'intersezione tra conoscenze scientifiche e saperi ordinari nel definire gli scenari di sviluppo sostenibile e le linee operative per il loro perseguimento. La prospettiva praticoteorica di cui sono portatori gli stakeholders va a incidere sullo sviluppo iscrivendo nel quadro delle politiche e della programmazione territoriale il rapporto sostanziale che essi hanno con le condizioni materiali della propria esistenza.
Unstructured Citation
Arnstein S.R. (1969). A Ladder of Citizen Participation. Journal of the American Planning Association, 35(4), July: 216-224.
https://doi.org/10.1080/01944366908977225
Unstructured Citation
Aronson E. e Bridgeman D. (1979). Jigsaw Groups and the Desegregated Classroom: In Pursuit of Common Goals. Personality and
Social Psychology Bulletin, 5(4).
https://doi.org/10.1177/014616727900500405
Unstructured Citation
Bandura A. (1977). Social Learning Theory, Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall.
Unstructured Citation
Béné C., Godfrey-Wood R., Newsham A. e Davies M. (2012). Resilience: New Utopia or New Tyranny? IDS Working Paper, 40/September
Cavazzani A., Gaudio G. e Sivini S., a cura di. (2006). Politiche, governance e innovazione per le aree rurali. Napoli: Esi.
https://doi.org/10.1111/j.2040-0209.2012.00405.x
Unstructured Citation
Ciaffi D. e Mela A. (2006). La partecipazione. Roma: Carocci.
Unstructured Citation
Habermas J. (1986). Teoria dell’agire comunicativo. 2 voll. Bologna: il Mulino.
Unstructured Citation
Jessop B. (2006). Governance, fallimenti della governance e metagovernance. In: Cavazzani A., Gaudio G. e Sivini S., a cura di. Politiche, governance e innovazione per le aree rurali. Napoli: Esi.
Unstructured Citation
Lonsdale K., Pringle P. e Turner B. (2015). Transformative adaptation: what it is, why it matters & what is needed. UK Climate Impacts Programme, University of Oxford, Oxford <http://www.ukcip.org.uk>.
Unstructured Citation
Nguyen P. Lai (2013). Adaptation to climate change of italian agricultural systems: the role of adaptive governance and social learning. Tesi dottorale, Università degli Studi di Sassari.
Unstructured Citation
Segatori R., a cura di (2007). Governance, democrazia deliberativa e partecipazione politica. Soveria Mannelli: Rubettino.
Unstructured Citation
Tidore C. (2008). Processi partecipativi nel governo del territorio. Metodi per conoscere e decidere. Milano: FrancoAngeli.