Full Title
CHILD DEVELOPMENT & DISABILITIES - SAGGI
Publisher
FrancoAngeli
ISSN
2036-5888 (Online Journal)
Journal Issue Number
3
Journal Issue Designation
3
Journal Issue Date
2010
Full Title
Nuove tecnologie a sostegno del percorso educativo nella disabilitŕ cognitiva grave
By (author)
First Page
121
Last Page
131
Language of text
Italian
Publication Date
2012/04
Copyright
2010 FrancoAngeli srl
Introduction or preface
Nel presente contributo verranno prese in considerazione le seguenti tecnologie: microswitch, VOCA, clusters di microswitch, programmi computerizzati per la scelta. I microswitch sono il mezzo piů efficace per consentire a persone con disabilitŕ multiple di relazionarsi con l'ambiente e di controllare fonti di stimolazione interessante. I VOCA forniscono a persone con disabilitŕ gravi e multiple (che non sono in grado di comunicare verbalmente) la possibilitŕ di formulare richieste sia finalizzate a cose da ottenere che a persone con cui interagire. I clusters di microswitch sono una risorsa fondamentale per apprestare programmi diretti contemporaneamente al consolidamento di risposte adattive e alla riduzione di comportamenti- problema. I programmi computerizzati per la scelta sono soluzioni tecnologiche che possono avvalersi di stimoli uditivi o visivi che costituiscono possibili target di scelta per persone che non hanno possibilitŕ di raggiungere direttamente tali stimoli nella realtŕ. Per ciascuna di tali tecnologie verrŕ fatto riferimento ad attivitŕ di ricerca giŕ effettuate nell'ambito della nostra attivitŕ scientifica.