Stai risolvendo il DOI:10.3280/exioa2-2021oa13026
Questo DOI è assegnato al seguente oggetto:
Roberta Piazza, Simona Rizzari

Il peer mentoring per favorire lo sviluppo professionale della docenza universitaria: l'esperienza dell'Università di


FrancoAngeli
©2021 FrancoAngeli srl

Consulta i metadati

Puoi raggiungere le seguenti risorse:

Powered by mEDRA
Per favore contatta support@medra.org per comunicare domande e commenti.