Deutsch
Englisch
Italienisch
Der DOI wird aufgelöst: 10.3280/ess1-2023oa15283
Anzeige des vollständigen DOI-Metadaten-Sets
Nadia Sansone, Ilaria Bortolotti, Manuela Fabbri
Collaborative peer-feedback practices in hybrid learning environments
FrancoAngeli
©2023 FrancoAngeli srl
Dieser DOI hat mehrere Aufläsungen:
Institutioneller Zugang
Leggi su - Read on Casalini Digital Library
Privatpersonen Zugang
Leggi su – Read on Franco Angeli