Der DOI wird aufgelöst:10.3280/PDS2024-001002
Dieser DOI ist dem folgenden Objekt zugeordnet:
Lorenzo Colaboni, Michela Di Trani, Silvia Monaco

University Culture: A quali-quantitative study on the emotional representations of online learning by psychology university students


FrancoAngeli
©2024 FrancoAngeli srl

Anzeige des vollständigen DOI-Metadaten-Sets

Wählen Sie die folgenden DOI-Referenzen aus:

Powered by mEDRA und MVB Libreka!
Bitte kontaktieren Sie support@medra.org zu technischen Fragen, oder das DOI-Helpdesk der MVB medra@mvb-online.de zu Anregungen und Kommentaren.